G5011444 - Historia da Arte Hispanoamericana (Coñecementos da Historia da Arte Xeral Universal) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Historia da Arte
- Áreas: Historia da Arte
- Centro: Facultade de Xeografía e Historia
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoInglésObxectivos da materia Que o alumno coñeza as características, funcións, técnicas e as liñas básicas da arte hispanoamericana nas súas diferentes manifestacións, ao longo dos séculos XVI, XVII e XVIII, así como as causas primordiais desas características, funcións e evolución, incardinando sempre a obra de arte no contexto social, político, ideolóxico, relixioso e individual no que se xerou.
ContidosDescriptor
Estudo e desenvolvemento da arte hispanoamericana durante os séculos XVI, XVII e XVIII, explicando as súas conexións co mundo europeo e as achegas particulares que se producen en América, tanto para dar solucións a novos problemas, como ter en conta a herdanza prehispánica.
Temario
1. O encontro entre dous Mundos. Marco físico e contextos histórico, relixioso e artístico.
2. A cidade: teoría, norma e realidade. Principais exemplos de ordenación e transformación urbanística.
3. A arquitectura militar: enclaves e evolución das defensas.
4. Os grandes complexos catedralicios.
5. Da evanxelización á devoción: as órdenes relixiosas e seu legado artístico.
6. Arquitectura institucional. Arte e status social.
Bibliografía básica e complementariaBibliografía básica e complementaria.
Obras xerais
- BERNALES BALLESTEROS, J., Historia del arte hispanoamericano. Siglos XVI a XVIII, Madrid, Alhambra, 1987.
- CASTEDO, L., Historia del Arte Iberoamericano, Madrid, Alianza, 1988.
- GUTIÉRREZ, R., Arquitectura y Urbanismo en Iberoamérica, Madrid: Cátedra, 1983.
- GUTIÉRREZ, R. (coord.), Pintura, escultura y artes útiles en Iberoamérica, 1500-1825, Madrid, Cátedra, 1995.
- GUTIERREZ, R. y GUTIERREZ VIÑUALES, R., Historia del arte iberoamericano, Barcelona, Lunwerg Editores, 2000.
- NIETO, V. y CAMARA, A., Arte colonial en Iberoamérica, Madrid, Historia 16,1989.
- SEBASTIAN LOPEZ, S., MESA, J. y GISBERT, T., Arte iberoamericano desde la colonización a la independencia, “Summa Artis”, vols. XXVIII y XXIX, Madrid, Espasa Calpe, 1985.
Obras específicas
- BERCHEZ, J., Arquitectura mexicana de los siglos XVII y XVIII, México, Italia, Grupo Azabache, 1992.
- GUTIERREZ, R., Barroco Iberoamericano de los Andes a las Pampas, Barcelona, Lunwerg Editores, 1997.
- VV. AA., Los Siglos de Oro en los Virreinatos de América, 1550-1700, Madrid, 1999.
- VV. AA., Barroco Iberoamericano: territorio, arte, espacio y sociedad, 2 vols, Giralda, 2005.
CompetenciasDisciplinares
- Conciencia crítica das coordenadas espazo-temporais e das interrelacións xeográficas e culturais da Historia da Arte Hispanoamericana.
- Coñecemento das distintas metodoloxías de aproximación á Historia da Arte aplicada ao caso Hispanoamericano.
- Coñecemento sistemático e integrado do feito artístico: distintas linguaxes (arquitectura e urbanismo, escultura, pintura, etc.), procedementos e técnicas da produción artística en Hispanoamérica.
- Coñecementos de iconografía.
Aplicadas
- Coñecemento práctico dos procesos básicos da metodoloxía científica en Historia da Arte: estados da cuestión, análises integrais da obra de arte, reconsideración de problemas, procura de información e procesos críticos de sínteses.
Metodoloxía da ensinanza - Clases expositivas nas que se fará a explicación dos contidos teóricos. Trátase dunha actividade presencial no aula.
- Clases interactivas nas que as actividades serán prácticas e relacionadas cos contidos teóricos da materia.
- Titoría personalizada.
Distribución das actividades
Doc. Expo. -32
Doc. Interac. -16
Titorización pers. -3
Sistema de evaluación A avaliación constará de tres partes: probas escritas, asistencia-participación na aula/seminarios e realización-exposición de traballos persoais ou en grupo. As probas escritas suporán un 40% da cualificación final. A asistencia-participación na aula/semi-narios (30%) e a realización-exposición de traballos (30%) suporán o 60% restante.
Para aprobar a asignatura haberá que superar o 50% de cada unha das tres partes anteriores.
Xa que a avaliación é continua e a asistencia ás clases é obligatoria, unha ausencia ao aula superior ao 20% supondrá a imposibilidade de ser avaliado na primeira oportunidade.
Na segunda oportunidade de xullo realizaranse dous controles escritos -uno teórico e outro práctico- (80% da calificación final) e entregaranse varios traballos (20% restante)
Tempo de estudo e traballo persoalTraballo presencial - horas
Clases teóricas - 32
Clases prácticas - 11
Seminarios prácticos - 5
Titorías personalizadas - 5
Total horas de traballo presencial do alumno - 50
Traballo persoal do alumno - horas
Estudio autónomo individual ou en grupo - 60
Lecturas recomendadas - 25
Preparación presentaciones orais, debates, etc. - 8
Otras tarefas propostas polo profesor - 7
Total horas de traballo persoal do alumno - 100
Recomendacións para o estudo da materia- É recomendable ter cursado as materias de Historia da Arte do Renacemento e Historia da Arte do Barroco.
- Facer uso das titorías para resolver calquera dubida relacionada coa materia.
- Coñecementos de inglés e informática.
- Dispor dunha conexión web de alta velocidade (pódese utilizar as salas de informática da USC) e acceso á plataforma educativa do Campus Virtual da USC.