Estudantes

A análise das características do noso alumnado é imprescindible para adaptar a nosa oferta académica tanto ás necesidades do mercado laboral e da sociedade coma ao perfil do noso estudantado. Este perfil ven determinado por factores tales como a distribución por tipo de estudo e área de coñecemento do alumnado matriculado e titulado, a presenza feminina (en relación coa que a USC ocupa unha posición destacada no conxunto do SUE), a procedencia xeográfica, etc.

• Número de alumnos/as matriculados/as por tipo de estudo [xls - 287 kb]
• Alumnado matriculado: % de mulleres sobre o total [xls - 287 kb]
• Distribución porcentual do estudantado segundo a procedencia [xls - 287 kb]
• Número de alumnos/as titulados/as en titulacións oficiais por tipo de estudo [xls - 287 kb]
• Alumnado matriculado por campus en titulacións oficiais de 1º e 2º ciclo e graos [xls - 287 kb]
• Datos de matrícula e titulados na USC en relación co SUG [xls - 287 kb]
• Distribución do estudantado por áreas (titulacións oficiais de 1º e 2º ciclo e graos) [xls - 287 kb]
• Posgrao oficial: estudantado matriculado [xls - 287 kb]
• Alumnado matriculado por campus en titulacións oficiais de posgrao non interuniversitarias [xls - 287 kb]
• Programas de doutoramento [xls - 287 kb]
• Matrícula das materias Ponte [xls - 287 kb]
• Posgrao propio [xls - 287 kb]
• Formación continua [xls - 287 kb]
• IV Ciclo Universitario [xls - 287 kb]

A USC realizou nos anos 2004 a 2009 unha enquisa anual sobre o perfil tecnolóxico do seu alumnado. A enquisa permitiu comprobar en qué medida se cumpriron as liñas estratéxicas que a USC fixou en materia de TIC ao tempo que se converteu nun instrumento de seguimento e control das accións que neste eido se realizaron orientadas ao alumnado. O estudantes foron interrogados sobre equipamento e conectividade, usos de Internet, telefonía móbil, redes e servizos, coñecementos e formación dos alumnos ou sobre a percepción que teñen das TIC, entre outras cuestións. A última enquisa realizada foi a correspondente ao curso 2009-10.

Ademais, nos novos títulos oficiais considerase de interese coñecer o perfil de entrada do alumnado en relación coa porcentaxe de estudantado de novo ingreso que accede ao título cunha puntuación menor que 6 e maior ou igual que 6 (graos e másteres oficiais).