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Innovación Educativa: Número 19, 2009
TEMÁTICA PRINCIPAL "Usos innovadores de las TIC "
Presentación
Usos innovadores de las TIC
VALÉRIA NEVES KROEFF MAYER: Novas tecnologias sujeitos aprendentes: o desafio pedagógico em tempos de múltiplos aprendizados
PABLO GALLEGOS ROJAS: Gestión del currículo de Historia y Ciencias Sociales con apoyo de las TIC
JOSÉ MACHADO / LEANDRO ALMEIDA / BENTO SILVA: Ensino-Aprendizagem da Matemática com recursos a software educativo: atitudes e rendimento académico dos alunos
MARTA FERNÁNDEZ PRIETO / PATRICIA DIGÓN REGUEIRO: La programación infantil y juvenil en la televisión mejorada
Mª DEL PILAR CARNOTA CARNEIRO / ANA GARCÍA LÓPEZ / M.ª DOLORES SANZ LOBO: Tecnologías de la información y la comunicación. Una aportación desde la realidad gallega
NÉLIDA LAMELAS CASTELLANOS: Reflexiones sobre la utilización del vídeo en estudio de casos
JOSÉ RAÚL CANAY PAZOS y MARÍA BASTIDA DOMÍNGUEZ: ¿Sueñan rectores y rectoras con la innovación educativa? El no tan extraño caso de la Universidad de Estudios de Ciencias Diversas
DAVID RODRÍGUEZ MARTÍNEZ: Web 2.0, accesibilidad y brecha digital
M. CARMEN FERNÁNDEZ MORANTE / BEATRIZ CEBREIRO LÓPEZ: E-Hospital. Diseño y experimentación de un sistema innovador para la formación en red de pacientes hospitalizados
LOURDES MONTERO / ADRIANA GEWERC / FERNANDO FRAGA / RUFINO GONZÁLEZ FERNÁNDEZ / ESTHER MARTÍNEZ PIÑEIRO / EULOGIO PERNAS: Modelos de enseñanza y aprendizaje presentes en los usos de plataformas de e-learning en universidades españolas: el caso de la Universidad de Santiago de Compostela
Otras temáticas
M. CARMEN PEREIRA DOMÍNGUEZ / MARGARITA R. PINO JUSTE: Escolarización de niños invidentes y su integración social. Pautas para una intervención pedagógica en el ámbito escolar
M.ª DOLORES FERNÁNDEZ TILVE / M.ª LAURA MALVAR MÉNDEZ: A programación de aula no marco da LOE. Unha ferramenta ao servizo das tarefas docentes
JESÚS MOLINA SAORÍN: Estudio sobre el proceso de apoyo educativo en una escuela para todos
BEATRIZ BLANCO OTANO / LORENZO J. BLANCO NIETO: La técnica de resolución de problemas reales en la clase de ciencias: una experiencia en bachillerato
VIRGINIA AZNAR CUADRADO: La técnica de resolución de problemas reales en la clase de ciencias: una experiencia en bachillerato
MARÍA DEL MAR SANJUÁN ROCA / MARÍA JOSÉ MÉNDEZ LOIS: La innovación formativa a través de los programas de cualificación profesional inicial
GILBERTO FERREIRA DA SILVA / MARIA ROSA FONTEBASSO: O estatuto da leitura e da escrita na formação de professores: reminiscências memoriais da experiência docente
MARGARITA GONZÁLEZ PEITEADO: Estilos de enseñanza predominantes en los alumnos de las escuelas de formación del profesorado de la provincia de Pontevedra
M.ª ELENA GONZÁLEZ ALFAYA: Intervención de la universidad en la promoción de la salud de sus estudiantes
Espacio Europeo de Educación Superior
CRISTÓBAL RUIZ ROMÁN: Hacia el aprendizaje significativo y colaborativo: una propuesta de innovación en la diplomatura de Educación Social
M.ª TERESA TERRÓN CARO: Innovación didáctica y evaluativa en el ámbito universitario: una experiencia en la asignatura de Pedagogía Social Comunitaria
ANA GARGALLO CASTEL: Reflexión general de una disciplina a partir del análisis de las competencias
Reseñas bibliográficas:
- Reseña de Carlos Rosales del libro: Martín, X., Puig, J. M., Padrós, M., Trilla, J. (2008). Tutoría. Técnicas, recursos y actividades. Madrid: Alianza Editorial.
- Reseña de Carlos Rosales del libro: Tórrego, J. C. (Coord.) (2008). El Plan de Convivencia. Fundamentos y recursos para su elaboración y desarrollo. Madrid: Alianza.
- Reseña de Patricia Digón del libro: Cid Fernández, X. M. e Rodríguez Rodríguez, X. A (2007). Fenda Dixital e as súas implicacións educativas. Santiago de Compostela: Nova Escola Galega.
- Reseña de Fernando Fraga del libro: Rodríguez Lestegás, F. (Coord.) (2008). Identidad y ciudadanía. Reflexiones sobre la construcción de identidades. Barcelona: Horsori.
- Reseña de Benito González Oubiña de la revista: Díaz García, M.T.; Mas Álvarez, I. e Zas Varela, L. (Coords.) (2008): Integración lingüística e inmigración (monográfico). Lalia, nº 21. Santiago de Compostela: USC.
- Reseña de Anxo S. Porto Ucha del libro: De Gabriel, N. (2008). Elisa e Marcela. Alén dos homes. Vigo, NIGRATREA.
- Reseña de Raquel Mariño del libro: Rodríguez Rodríguez, Jesús (2006) (Coord.). A elaboración e adaptación dos materiais curriculares. Concello de Santiago de Compostela. Departamento de Educación e Mocidade.
- Reseña de Raquel Mariño del libro: Prego Lamas C.; Rodríguez Rodríguez J.; Antelo Cameán M.; Castro Rodriguez Mª M. (2007). Análise da rede de centros do concello das Pontes. Santiago de Compostela: Tórculo.
- Reseña de Manuel Area Moreira del libro: Grupo STELLAE, Montero, L. (Coord.) et al (2007). O valor do envoltorio. Un estudo da influencia das TIC nos centros educativos. Vigo: Edicións Xerais.
- Reseña de Mª Lourdes Montero del libro: Jiménez Fernández, C. y Pérez Serrano, G. (Coords.) (2008). Educación y Género. El conocimiento invisible. Valencia: Tirant lo Blanch.
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