En el número 386 de la Revista de Educación (editada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional) se ha publicado el artículo «El profesorado universitario ante el aprendizaje-servicio: variables explicativas».
Los autores del artículo son las profesoras Mar Lorenzo Moledo y María José Ferraces (USC), Cruz Pérez Pérez (UV) y Concepción Naval Durán (UNAV).