Recientemente se ha publicado en la revista Aula Abierta, que edita la Universidad de Oviedo, un artículo asociado al proyecto ApSuni-e.
El artículo, que lleva por título Service-learning in the Spanish university system. A study focused on course evaluation, es fruto de la autoría de las profesoras Mar Lorenzo (USC e IP de ApSuni-e), Covadonga Ruíz (UCM), Elena Arbués (UNAV), María Jesús Martínez (UV), Mariana Buenestado (UCO) e Ígor Mella (USC).