O profesor David García Romero, membro do GI ESCULCA, xunto coas profesoras Beatriz Macías Gómez-Estern, Virginia Martínez Lozano y José Luis Lalueza Sazatornil veñen de publicar o artigo “El aprendizaje auténtico en el aprendizaje-servicio: Aprendizaje teórico y cambio identitario” na Revista De Educación.