Os profesores do GI ESCULCA Agustín Godás Otero, Mar Lorenzo Moledo, Miguel A. Santos Rego e Jesús García Álvarez veñen de publicar o artigo “El entorno del proceso de implicación familiar: bases empíricas para el diseño de un programa de intervención”, na Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social, dentro do monográfico “Effective family-based prevention interventions”.