Del 16 al 18 de junio de 2025, la Universidad de Sevilla acogió el XVIII Congreso Nacional y XI Iberoamericano de Pedagogía (SEPCON25). En este marco, se celebró el Simposio “El Aprendizaje-Servicio y el futuro de la universidad”, coordinado por el profesor Miguel A. Santos Rego (USC) y en el que participaron también los profesores José L. González Geraldo (UCLM), África Cámara Estrella (UJA), Jorge Soto Carballo (UVigo), Marta Ruiz Corbella (UNED), Ana María Benítez Jaén (UPO) y Rosa M. Rodríguez Izquierdo (UPO), integrantes del Proyecto ApSuni-C.
Los objetivos del Simposio se centraron en analizar, desde un enfoque teórico-práctico, el papel del ApS en la educación superior, articulado en torno a cuatro ejes clave: comunidad, sostenibilidad, tecnología y pensamiento crítico. Estas dimensiones fueron abordadas con base en experiencias y proyectos de investigación desarrollados por los/as ponentes, todos/as ellos/as referentes en el ámbito del aprendizaje-servicio universitario.