(+34) 881813890 giesculca@usc.es
  • Facebook
  • Twitter
  • RSS
  • Facebook
  • Twitter
  • RSS
Grupo de Investigación ESCULCA
  • O GI ESCULCA
    • Presentación
    • Equipo
    • Os nosos socios
  • Investigación
    • Proyectos de I+D+i
      • Proxectos en curso
      • Proxectos concluidos
    • Redes de investigación
      • Red de Excelencia Universidad, Innovación y Aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento (UNIASC)
      • RIES
    • Contratos e convenios de I+D+i
    • Eventos de I+D+i
    • Teses dirixidas
    • Premios
  • Formación
    • Seminarios
    • Cursos de verán
    • Cursos ESCULCA
  • Publicacións
    • Artigos
      • Artigos de 2016 a 2020
      • Artigos ate 2015
    • Capítulos de libro
    • Libros
  • Transferencia
    • Unidade de Dislexia
    • Grupo de Innovación Docente PAIDEIA
      • Proxectos de innovación educativa en aprendizaxe-servizo
      • Proxectos de innovación educativa en MOOC e de apoio das TIC á docencia
    • Plató virtual da USC
  • Novas GI Esculca
    • O GI ESCULCA na prensa
    • Novas
Select Page
Unha aplicación para ‘activar’ o desenvolvemento motriz desde a infancia

Unha aplicación para ‘activar’ o desenvolvemento motriz desde a infancia

20/12/2019 | Destacadas, Novas

O profesor do GI ESCULCA Geno Rodríguez participa nun proxecto da convocatoria de Retos da Sociedade (Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades) das universidades de Vigo e Santiago no que se medirá o grao de adquisición de habilidades que contribúen a un...
Exposición “Construíndo a historia da educación en Galicia: os nosos educadores”

Exposición “Construíndo a historia da educación en Galicia: os nosos educadores”

17/12/2019 | Novas

O pasado luns deuse apertura á exposición “Construíndo a historia da educación en Galicia: os nosos educadores” na cal estivo traballando o alumnado de Teoría e Historia da Educación da Facultade de Ciencias da Educación da Universidade de Santiago e...

O Profesor Santos Rego Membro da Comisión Titular da Universidade do Minho

17/12/2019 | Novas

O Prof. Santos Rego nomeado Membro da Comisión Titular que xulgará 3 prazas de Profesor Asociado no Instituto de Educación da Universidade do Minho (Braga – Campus de Gualtar, Portugal). As probas terán lugar entre decembro de 2019 e abril de 2020.
Publicados dous artigos na Revista Teoría de la Educación

Publicados dous artigos na Revista Teoría de la Educación

13/12/2019 | Artigos, Novas, Publicacións

Varios membros do GI Esculca, veñen de publicar os artigos “¿Pueden contribuir los fondos de conocimiento a la participación de las familias gitanas en la escuela? Bases para un proyecto educativo” e “La inserción laboral de graduados y graduadas a través de los...
Presentación da `Guía de integración para persoas refuxiadas en Europa´ no marco do proxecto Unintegra.

Presentación da `Guía de integración para persoas refuxiadas en Europa´ no marco do proxecto Unintegra.

02/12/2019 | Destacadas, Xornadas

A Facultade de Ciencias de Educación acolleu este venres 29 de novembro a Xornada Unintegra: Guía para a integración de persoas refuxiadas, organizada por membros do GI Esculca, onde se presentaron os principais resultados do Proxecto Unintegra e a Guía...
Next Entries »

Artigos recentes

  • Nova publicación na revista Frontiers in Psychology
  • Premio Extraordinario de Doutoramento da USC
  • XII Congreso Internacional de Psicoloxía e Educación
  • Participación no congreso Bagaudas en Ávila
  • Ponencia do Prof. Miguel A. Santos Rego no XVIII Congreso Nacional e XI Iberoamericano de Pedagoxía

Comentarios recentes

    Histórico

    • Xullo 2025
    • Xuño 2025
    • Maio 2025
    • Abril 2025
    • Marzo 2025
    • Febreiro 2025
    • Xaneiro 2025
    • Decembro 2024
    • Novembro 2024
    • Outubro 2024
    • Setembro 2024
    • Agosto 2024
    • Xullo 2024
    • Xuño 2024
    • Maio 2024
    • Abril 2024
    • Marzo 2024
    • Febreiro 2024
    • Xaneiro 2024
    • Decembro 2023
    • Novembro 2023
    • Outubro 2023
    • Setembro 2023
    • Agosto 2023
    • Xullo 2023
    • Xuño 2023
    • Maio 2023
    • Abril 2023
    • Marzo 2023
    • Febreiro 2023
    • Xaneiro 2023
    • Decembro 2022
    • Novembro 2022
    • Outubro 2022
    • Setembro 2022
    • Agosto 2022
    • Xullo 2022
    • Xuño 2022
    • Maio 2022
    • Abril 2022
    • Marzo 2022
    • Febreiro 2022
    • Xaneiro 2022
    • Decembro 2021
    • Novembro 2021
    • Outubro 2021
    • Setembro 2021
    • Xullo 2021
    • Xuño 2021
    • Maio 2021
    • Abril 2021
    • Marzo 2021
    • Febreiro 2021
    • Xaneiro 2021
    • Decembro 2020
    • Novembro 2020
    • Outubro 2020
    • Setembro 2020
    • Agosto 2020
    • Xullo 2020
    • Xuño 2020
    • Maio 2020
    • Abril 2020
    • Marzo 2020
    • Febreiro 2020
    • Xaneiro 2020
    • Decembro 2019
    • Novembro 2019
    • Outubro 2019
    • Setembro 2019
    • Agosto 2019
    • Xullo 2019
    • Xuño 2019
    • Abril 2019
    • Marzo 2019
    • Febreiro 2019
    • Xaneiro 2019
    • Decembro 2018
    • Novembro 2018
    • Outubro 2018
    • Setembro 2018
    • Xuño 2018
    • Maio 2018
    • Abril 2018
    • Marzo 2018
    • Febreiro 2018
    • Xaneiro 2018
    • Decembro 2017
    • Novembro 2017
    • Outubro 2017
    • Setembro 2017
    • Agosto 2017
    • Xullo 2017
    • Xuño 2017
    • Maio 2017
    • Marzo 2017
    • Febreiro 2017
    • Xaneiro 2017

    Categorías

    • ApSuni-e
    • Artigos
    • Breves
    • Congresos
    • Congresos
    • Cursos
    • Cursos-Xornadas
    • Destacadas
    • Estadías
    • Libros
    • Novas
    • Organización
    • Participación
    • Premios
    • Proxectos
    • Publicacións
    • Seminario
    • Tese
    • UNINTEGRA
    • Xornadas

    Meta

    • Iniciar sesión
    • Feed de entradas
    • Feed de comentarios
    • WordPress.org
    

    GI Esculca
    Facultade de Ciencias da Educación

    Rúa Prof. Vicente Fráiz Andón, s/n.  
    Campus Vida
    15782 Santiago de Compostela

    

    +34 881 813 890

    

    giesculca@usc.es

    

    Formulario de contacto

    Utilizamos cookies para asegurar que damos a mellor experiencia ao usuario no noso sitio web. Se continúa utilizando este sitio asumiremos que está de acordo.