Artigo publicado na Revista Fuentes

Artigo publicado na Revista Fuentes

As profesoras Cristina Varela, Patricia A. Ruido e Bibiana Regueiro, integrantes do GI ESCULCA (USC) veñen de publicar o artigo “Los planes de estudio en Educación Superior: ¿Es el género una prioridad?”, no último número da Revista Fuentes, indexada en SCOPUS...
Publicado artigo na revista Estudios Pedagógicos

Publicado artigo na revista Estudios Pedagógicos

Os membros do GI Esculca, David García Romero e Gabriela Míguez Salina, xunto coa investigadora da Universidad Complutense de Madrid, veñen de publicar o artigo “Entre el monte y las aulas: Estudio de un proyecto endógeno para integrar educación y sostenibilidad...
Artigo publicado na Revista Fuentes

Publicación de artigo na revista Societies

As profesoras Patricia A. Ruido, Iris Estévez, Cristina Varela e Bibiana Regueiro, membros do GI ESCULCA veñen de publicar o artigo “Victims of Child Grooming: An Evaluation in University Students”, no último número da revista Societies, indexada en SCOPUS (SJR,...
Artigo publicado na Revista Fuentes

Publicado artigo na revista Societies

Os membros do GI ESCULCA, Anaïs Quiroga Carrillo, María José Ferraces Otero e Mar Lorenzo Moledo, veñen de publicar o artigo “Gender Discrimination in Prison: The Perception of Women Inmates and Prison Professionals” na revista “Societies”. Ver...
Artigo publicado na Revista Fuentes

Publicado artigo na revista Children

O profesor Javier Rico, membro do GI ESCULCA, xunto con profesorado, investigadores e investigadoras das Universidades de Santiago de Compostela e de Vigo, veñen de publicar o artigo que leva por título “The DrownSafe Project: Assessing the Feasibility of a Puppet...
Publicado artigo na revista Estudios Pedagógicos

Publicación de artigo na revista Sustainability

Os profesores Geno Rodríguez e Javier Rico, membros do GI ESCULCA, xunto cos profesores Pelayo Díez e Sergio López (Universidad Pontificia de Salamanca) e Brais Ruibal (Universidad Católica de Ávila), veñen de publicar o artigo que leva por título “Performance Factors...