05/01/2021 | Artigos, Novas
Recentemente publicouse o artigo “Service-learning in the Spanish university system. A study focused on course evaluation” na revista Aula Abierta, editada pola Universidade de Oviedo. Neste traballo, derivado do proxecto de I+D sobre ApS e innovación na...
05/01/2021 | Artigos, Novas
A profesora Mar Lorenzo, autora do artigo Comparative Research of Attitudes to Mediation at Galician and Siberian Universities. O traballo, no que comparte autoría con Julia Popova (quen foi investigadora visitante no seo do GI ESCULCA durante o ano 2020) e Artem...
04/01/2021 | Artigos, Novas
O Dr. David García Romero, membro do GI ESCULCA e investigador Juan de la Cierva, xunto con Diego Salido Herba, veñen de publicar o artigo Art as Field of Local Re-Appropriation and Epistemological Dialogue in Times of Collapse na Revista Diálogos com a Arte. Ver...
30/12/2020 | Artigos, Novas
Os Profesores do GI Esculca Miguel A. Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo, Agustín Godas Otero e Alexandre Sotelino Losado veñen de publicar o artigo “Aprendizaje cooperativo, autoimagen y percepción del ambiente de aprendizaje en educación secundaria” en Bordón. Revista...
11/12/2020 | Destacadas, Novas, Tese
O 12 de xaneiro de 2021 tivo lugar a defensa da tese de doutoramento de Ana Vázquez Rodríguez, que leva por título “Educación No Formal y Empleabilidad de la Juventud. Algunas evidencias desde el análisis de dos programas”, na Sala de Xuntas da Facultade de Ciencias...
09/12/2020 | Artigos, Novas
Recentemente publicouse o artigo “Reflection and quality assessment in service- learning projects. When, with whom and why”, froito da autoría de Mar Lorenzo Moledo, Daniel Sáez Gambín, María José Ferraces Otero e Cristina Varela Portela. O artigo...
Comentarios recentes